Roumanie – 2018
Problématique
Déterminer l’impact de la surexposition virtuelle chez des enfants diagnostiqués avec un TSA.
Méthodologie
Cette étude longitudinale, conduite entre 2012 et 2017 dans deux centres d’accueil spécialisés en Roumanie, porte sur 62 enfants de 0 à 3 ans diagnostiqués autistes. Elle compare deux groupes distincts, l’un dont la consommation d’écrans dépassait 4 heures par jour et l’autre pas. L’évaluation des troubles se fait par des mesures de coefficients de développement et des tests de QI (« QD/IQ »).
Résultats et conclusions
La consommation excessive d’écrans entre 0 et 3 ans, cumulable avec une prédisposition génétique, peut produire une structure neuro-cognitive similaire à celle des enfants atteints de TSA, affectant les structures cérébrales sur le long terme, par l’influence de facteurs épigénétiques.
La privation sensori-motrice et socio-affective engendrée par une consommation excessive d’écrans (>4H/jour) peut entraîner des comportements et des caractéristiques similaires aux TSA.
A la suite de cette étude, nous définissons cette forme d’autisme « Autisme Virtuel ».
Étude réalisée par :
Marius Teodor Zamfir, Clinical psychologist, mrd « Spiru Haret » University